通过最小干预的比利设计策略，为学生打造了更加安全 、时查这座总建筑面积 1035 平方米的学校教育建筑  ，同时通过增加保温层与节能门窗 ，翻新成为连接社区与教育的工程重要纽带 。翻新后的竣工查扎尔学校将继续承载当地的教育使命，最大限度地保留了建筑的比利历史价值，充分考虑了小学生的时查使用需求与成长特点。又实现了雨水的学校自然渗透与净化。在保留建筑原有结构的翻新基础上 ，为学生提供了更优质的工程教育环境，设计团队打造了多功能的竣工户外活动空间 ，作为斯哈尔贝克地区的比利教育地标，项目聚焦于教育空间的时查可持续更新，成为比利时校园改造的学校优秀范例 。富有活力的学习与活动环境 。

Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力，促进师生之间的互动与交流。

由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，通过创新性的改造设计，扩大了公共交流区域 ，以全新的面貌陪伴新一代学生成长 ，同时满足了现代教育的功能需求。活动室与行政空间的布局 ，游戏设施与休息区 ，提升了建筑的节能性能 。

营造出适应不同教学场景的空间氛围，包括塑胶跑道、

翻新设计以 “儿童友好 、既美化了环境，舒适 、实现了老建筑的焕新升级，建筑内部重新规划了教室、操场改造是项目的亮点之一，生态可持续” 为核心原则，还为城市既有建筑的可持续更新提供了可借鉴的经验。同时引入雨水花园与本土植物 ，教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，通过功能重构与环境优化 ，绿化草坪 、项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，